（經2016年5月30 日工會主席辦公會修訂）

為了加強我校工會工作的科學化、規范化、制度化建設，提高分工會和工會干部的積極性、主動性、創造性，促進“教工之家”創建工作的深入開展，切實提高“建家”水平，特制訂分工會工作量化考核管理實施辦法。

一、考核項目

1．政治理論學習和工會業務學習（10分）

協助黨委（黨總支、直屬黨支部）組織教職工學習、宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規，組織會員學習工會理論和業務知識。

考核內容：上報校工會的學習計劃，抽查有關學習記錄。工會學習記錄少于2次的扣2分。

2．工會領導班子健全（6分）

根據人員調整變化，及時補選分工會主席和工會委員。工會領導班子健全得6分。長期（6個月以上）存在工會主席缺位的，倒扣3分。

考核內容：以分工會選舉報告和校工會批復為依據。

3．二級教代會（教職工大會）（15分）

認真承擔二級教代會工作機構的任務，在年度內按要求召開了二級教代會（教職工大會），得15分;沒有召開二級教代會，倒扣5分考核內容：上報校工會的召開二級教代會（教職工大會）申請、會議議程及會議有關文件、會議照片（電子版），網上或簡報上的相關新聞。

4．“三育人”、“師德標兵”等推優評選活動（10分）

按要求開展“三育人”等評選活動，按照規定程序并保證質量完成“三育人”等評選工作。

考核內容：上報校工會的評選結果（選票備查）。

5．為教職工辦好事辦實事及維權（10分）

關心教職工學習、工作和生活，積極想方設法為教職工排憂解難，在教職工發生特殊困難時，及時進行幫扶；在出現教職工正當權益受損時，能夠維護好教職工正當權益。

考核內容：隨年度工作總結向校工會提交《分工會為教職工辦好事、辦實事、維權清冊》，注明日期、事由及幫助、幫扶、維權教職工名單和聯系方式。年度少于3人次的扣1分。

6．女職工工作

（1）深入開展女職工“提升素質，建功立業競賽”活動。（2分）

（2）積極組織參加校女工委舉辦的各項活動，每參加一次得3分。

（3）每學期至少開展一次女職工活動。（全年滿分為4分）。

考核內容：上報校工會女工委的活動方案、活動照片（電子版，照片上要顯示日期）及其他相關文字材料。

7．開展工會活動(2分/次，每年最高限為16分)

有效利用工會活動日,提高教職工綜合素質,組織工會會員開展有益活動。要求活動舉行后要在本單位網站上登載新聞并向校工會報告，由校工會文體活動部確認并登記，同時報送新聞稿給校工會組織宣傳部。

考核內容：上報校工會的活動方案、比賽結果或活動總結等文字材料，活動全景照片（電子版，照片上要顯示日期），網頁新聞。

8．信息宣傳工作

積極報送本單位工會工作信息，凡稿件被校工會采用，每篇2分；被上級工會媒體采用，每篇4分。

考核內容：校工會網頁，上級工會媒體。

9.工運理論研究

在公開發行刊物發表工運及工會理論研究文章，參加上級工會的調研課題、征文活動等并獲獎，除給予作者本人適當獎勵外，視篇幅大小和媒體級別給分工會加5—10分/篇。未完成校工會安排的理論研究文章或調研任務，倒扣2分。

考核內容：文章發表后，憑署作者實名（且作者單位為我校）的刊物原件到校工會登記。

10．網頁專欄（6分）

在本單位網站上開設《工會工作》專欄，并及時更新內容（每年至少更新3次，少一次扣2分。

考核內容：檢查各單位網頁。

11．學術沙龍（5分/次），每年最高限額為20分

按照校工會《學術沙龍管理辦法》認真履行審批手續，組織開展沙龍活動。

考核內容：上報校工會的承辦申請（沙龍主題、承辦時間、地點、參加人員）、活動總結或新聞稿、會場照片（電子版）。

12．參加校工會組織的各項文體活動（3分/次）

組織本單位工會會員參加校工會組織的各項文體活動。

考核內容：各分工會每次活動的報名表及參賽記錄。

13．財務管理及上繳會費（6分）

（1）分工會財務有專人負責，經費收支透明、賬目清楚，會費收交及時、管理規范，得2分；

（2）按時足額上繳會費得4分。上半年上繳會費時間為6月30日前、下半年為12月31日前。延遲繳費或不足額繳費者倒扣4分。

考核內容：校工會或經審委對分工會財務檢查結果，校工會財務福利部收繳會費記錄。

14．幫扶資金募集工作（5分）

按時完成“幫扶資金”宣傳、動員、募集、上交工作。考核內容：分工會向校工會按時報送的開展此項工作情況的報告、校工會財務登記表。

15．參加會議（2分/次）

按時參加校工會召開的會議，每次2分，每缺席一次，倒扣2分。

考核內容：以校工會開會簽到登記簿記錄為準。

16．工作總結（5分）

按時（即12月31日前）報送分工會工作總結（包括女教職工工作內容及工會會費收支使用情況）5分；遲延報送的扣3分，未報送者倒扣5分；遲延或未報送者取消評先資格。

考核內容：校工會辦公室收到分工會《年度總結》的登記表。

二、加分項目

1.結合本單位工作特點制定有“三育人”評比細則者加3分。

加分依據：以報送到校工會的書面材料為準。

2.某項工會工作在全校具有創新性，經過一個周期的實踐效果良好，由分工會進行專項申報，經校工會認定者，加5—10分。

加分依據：書面申報材料、圖片資料等。

3.參加校工會組織的比賽活動，團體第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

加分依據：以校工會各項比賽結果記錄單為準。

4.建有規范的教職工活動室，經校工會驗收合格，加5分。

加分依據：以分工會申報和校工會實地考察為準。

5.圓滿完成校工會和上級工會交辦的臨時性工作，根據工作量大小每次加1—5分（凡已對臨時性工作給予承辦經費、津貼、補助或紀念品者不在此列）。

加分依據：以校工會工作記錄為準。

6.集體或個人受到上級（不含本校工會）工會的表彰，根據獎項和等次加1-3分。

加分依據：以上級工會表彰文件和《榮譽證書》為準。

三、考核方式

1.各分工會在撰寫《年度總結》時，可按照上述考核項目先給出自評分數。

2. 對于“考核項目”，原則上以各分工會平時上報到校工會的各種文字材料、活動圖片以及網頁新聞、校工會工作底稿等為依據對各分工會進行量化考核打分；對于個別需上門檢查的項目（如學習記錄），由校工會派人檢查（普查或抽查）。

3.各分工會平時要按規定及時上報各種文字材料和活動照片，作為校工會年終考核的依據（無材料支撐者不得分）；不得年終突擊新造、補送材料；嚴禁弄虛作假，一旦發現，倒扣分值。

4.對于“加分項目”，校工會召開專門會議進行討論，并對加分項目和分值進行認定。

5.校工會將“考核項目”和“加分項目”的得分進行匯總后，在工會系統內進行公示。

四、結果運用

1.分工會工作量化考核的結果作為評選工會工作先進單位的重要依據。

2.校工會按照考核得分，以每分若干元的標準向分工會進行獎勵。

五、附則

本辦法自2016年度起執行，由校工會負責解釋。